Вы бы знали, сколько самокритики от учеников я слышу каждый
день! И вместе с тем – сколько отговорок
причин, почему не получается выучить английский!
Когда дело касается родного языка, нет сомнений, что любой
ребенок – в обычных, нормальных условиях – в итоге освоит родной язык, в нашем
случае – русский.
Но в случае второго, иностранного языка, возможны
разнообразные нюансы. Разброс между теми, кто успешно выучил язык и теми, кто
не может связать и двух слов на английском, несмотря на годы хождений по курсам
и репетиторам, - огромен.
Почему так? Есть ли какие-то условия успешного обучения
вообще и эффективного изучения английского языка в частности? Нужно ли быть гением с исключительными способностями к английскому?
Читать далее »
Почему английский трудно выучить, но легко освоить?
Почему в
современных учебниках английского мало правил?
Почему ошибки – это хорошо?
Сегодня еще о двух теориях освоения иностранных языков, одна из которых заметно повлияла на современную методику
преподавания английского и принципы обучения.
Читать далее »
В прошлый раз мы говорили о том, как дети учатся говорить на
родном языке. Оказалось, что в науке нет одного-единственного объяснения всех
феноменов, зато все существующие теории усвоения языка отлично дополняют друг
друга. Сегодня посмотрим на механизмы освоения иностранного языка.
Сразу оговорюсь, что очень не люблю формулировку «учить
язык», «выучить английский». Да, это выражение оправдано как минимум в одной из
теорий (когнитивной), так как язык, согласно этой теории, усваивается через
осознанный и осмысленный процесс. Но он все же усваивается, недаром в методике
преподавания английского более употребимо другое понятие – language acquisition.
По мнению многих ученых и практиков (и по моему скромному
тоже))), то, что выучено, но не о-своено, не у-своено, не при-своено, то есть
не сделано своим, нельзя считать владением языком.
Читать далее »
Первый по популярности вопрос, который мне задают ученики, это - «можно ли выучить английский язык?» Вопрос логичный, я бы тоже не стала ходить на курсы подготовки к выходу в открытый космос, если бы заранее знала, что это в принципе невозможно))
Второй вопрос, на который я регулярно отвечаю, это - «скажите, у меня есть шансы выучить английский? Конкретно я – могу выучить язык?».
Ну вот что тут ответишь… Обычно говорю: «Конечно, можно!», «Конечно, есть!»
Во-первых, это правда. Шанс есть действительно у всех. Во-вторых, именно это хочет услышать вопрошающий, который многие годы учил-учил, но так и не «выучил» английский и почти поставил на себе крест)) В-третьих, полный и развернутый ответ – это все-таки удовольствие не для слабонервных на несколько лекций))
Читать далее »
Раньше я очень расстраивалась из-за ошибок моих студентов, даже злилась.
Ну вот как так: объяснишь все в картинках, с бубном спляшешь, оттренируешь много-много раз какой-нибудь he speaks, а ученик все равно настаивает на he speak 
Ладно бы дурак был, так ведь нет - сообразительный, с высшим образованием. А глаза какие умные!!!
А потом узнала о явлении – “естественный порядок овладения языком”.
Читать далее »
Блог
Вебинары
Материалы
Курс английского
Интерактивные
Тесты
